توجه نقشه کامل دانشکده معماری و رندرها موجود میباشد.
فهرست مطالب
• فصل اول
۱- ۱کلیات تحقیق…………………………………………………………………….۱
۱-۲اهداف طرح ………………………………………………………………………..۳
۱-۳معرفی فصول ………………………………………………………………۴
• فصل دوم
۲-۱هنر چیست ؟…………………………………………………………………۵
۲-۲تعریف هنر ……………………………………………………۵
۲-۳دسته بندی هنرها …………………………………………………………….۶
۲-۴ریشه های هنر ………………………………………………۷
۲-۵حس زیبایی ……………………………………………………………۸
۲-۶زیبایی ……………………………………………………………..۹
۲-۷تمایز هنر وزیبایی …………………………………………۱۰
۲-۸هنر ایرانی ………………………………………………………..۱۰
۲-۹ درباره معماری ………………………………………۱۲
۲-۱۰ هنر بودن معماری ………………………………………….۱۴
۲-۱۱تعلیم وتربیت معمار ……………………………………..۱۸
۲-۱۲نگرشی به روند اموزش معماری در گذشته و حال ………………..۲۱
• فصل سوم : تاریخچه اموزش معماری
۳-۱ تاریخچه دانشگاه در غرب وجهان …………………………………..۲۶
۳-۱-۱ بوزار فرانسه …………………………………………………………………………………۲۹
۳-۱-۲ باهاوس ………………………………………………………………………۲۹
۳-۱-۳ دانشگاه معماری لندن ……………………………………..۳۳
۳-۱-۴ مدارس معماری ایتالیا ………………………………………………….۳۳
۳-۱-۵ روش اموزش معماری در امریکای شمالی ……………………..۳۴
۳-۲ بررسی سیستم ها واهداف اموزشی در دانشکده های مهم خارج از کشور …………………….۳۵
۳-۲-۱ دانشگاه برکلی امریکا ………………………………….۳۵
۳-۲-۲ دانشگاه معماری ………………………………………۳۸
۳-۲-۳ دانشگاه ……………………………………………….۴۵
۳-۲-۴ انیستیتو شاهزاده ویلز …………………………..۴۷
۳-۲-۵ دانشگاه اورگن …………………………………………۴۸
۳-۳ تاریخچه اموزش عالی در ایران ……………………………..۴۸
۳-۴ انگیزه های ایجاد دانشگاه کرمانشاه ………………………….۵۰
• فصل چهارم : بررسی تجارب جهانی (نمونه های موردی)
۴-۱ دانشگاه هنر توکیو ………………………………………..۵۳
۴-۲ دانشگاه هنرو معماری سین سیناتی ……………………۶۰
۴-۳ دانشکده معماری دانشگاه شهید بهشتی …………………………..۶۳
۴-۳-۱تحلیل کالبدی دانشکده معماری دانشگاه شهید بهشتی ………………..۶۴
۴-۳-۱-۱ اتلیه ………………………………………………۶۴
۴-۳-۱-۲ سرسرای دانشگاه………………………………………….۶۵
۴-۳-۱-۳ ورودی دانشگاه……………………………………….۶۶
۴-۴ دانشکده معماری دانشگاه علم وصنعت ……………………………..۶۶
• فصل پنجم : راهنمای طراحی و طراحی اقلیمی در ساختمانهای اموزشی
۵-۱ سازمان یابی فضایی کل دانشگاه ………………………………۶۸
۵-۱-۱ سازمان یابی فضایی کاملا متمرکز ……………………………..۶۹
۵-۱-۲ سازمان یابی فضایی نیمه متمرکز …………………………….۶۹
۵-۱-۳ سازمان یابی فضایی کاملا پراکنده………………………………….۷۰
۵-۱-۴ سازمان یابی فضایی به شکل اقماری…………………………….۷۱
۵-۱-۵ سازمان یابی فضایی به شکل تقسیم دانشگاهی…………………۷۱
۵-۱-۶ سازمان یابی فضایی کلی به شکل گسترده منطقه ای………………..۷۲
۵-۲ شناسایی طراحی دانشگاهی (نظم یا الگوها جهت طراحی دانشکده )………..۷۳
۵-۲-۱ گسترش خطی …………………………………….۷۴
۵-۲-۲ گسترش شبکه ای (شطرنجی) ………………………۷۴
۵-۲-۳ گسترش مرکزی (متمرکز )………………………………۷۵
۵-۲-۴ گسترش گلبرگی ………………………………………………..۷۵
۵-۲-۵ گسترش مولکولی (پراکنده )…………………………………۷۵
۵-۲-۶ گسترش صلیبی ………………………………………………………… ۷۵
۵- ۳ نورپردازی طبیعی …………………………………………..۸۲
۵-۴ کنترل تابش افتاب بر جداره های شفاف ساختمان …………………..۸۵
۵-۵ سازماندهی پلان ،فرم کالبدی و بافت مجموعه ساختمانی …………………….۸۶
۵-۶ مصالح ساختمانی و رنگ سطوح خارجی ……………………………۸۸
• فصل ششم : بررسی بستر پروژه
۶-۱ چگونگی شکل گیری شهر کرمانشاه ………………………۹۰
۶-۱-۱ جمعیت وپراکندگی ان ……………………………………………………..۹۱
۶-۱-۲ سواد …………………………………………………………………۹۱
۶-۱-۳ اموزش ………………………………………………………………۹۱
۶-۲مشخصات جغرافیایی استان کرمانشاه ……………………………….۹۲
۶-۳ اقلیم و اب وهوای کرمانشاه ………………………………………………..۹۳
۶-۳-۱ اقلیم …………………………………………..۹۳
۶-۳-۲ دما………………………………………………………..۹۳
۶-۳-۳ بارندگی ……………………………………………۹۳
۶-۳-۴ رطوبت نسبی ……………………………..۹۴
۶-۳-۵ باد ……………………………………۹۴
۶-۳-۶ تابش خورشید ……………………………..۹۴
۶-۴ وضعیت زمین شناختی کرمانشاه ………………….۹۵
۶-۵ الودگی شهر کرمانشاه …………………….۹۵
۶-۶ وضعیت دسترسی در کرمانشاه ………………۹۶
۶-۷ ساختار خدماتی کرمانشاه …………………………۹۷
• فصل هفتم : شرح برنامه دانشکده معماری
۷-۱ اشنایی با رشته های اموزشی …………………………….۱۰۱
۷-۲ نحوه تشکیل فضایی یکدانشکده معماری ………………………۱۲۳
۷-۲- ۱ فضاهای اموزشی …………………………………………….۱۲۵
۷-۲-۱-۱ اموزش عملی ……………………………………۱۲۵
۷-۲-۱-۲ اموزش نظری ………………………………………..۱۳۸
۷-۲-۲ فضاهای کمک اموزشی ……………………………۱۴۱
۷-۲-۲-۱ کتابخانه تخصصی ………………………۱۴۲
۷-۲-۲-۲ بخش سمعی و بصری …………………۱۴۷
۷-۲-۲-۳ واحد اسنادوتحقیقات …………………….۱۴۸
۷-۲-۲-۴ سالن چند منظوره …………………….۱۵۰
۷-۲-۲-۵ بخش طراحی کامپیوتر ………………….۱۵۲
۷-۲-۲-۶ اتلیه عکاسی ……………………………۱۵۴
۷-۲-۲-۷ ازمایشگاه تحقیقاتی ………………………۱۵۶
۷-۲-۲-۷-۱ ازمایشگاه ساختمان………………………………۱۵۶
۷-۲-۲-۷-۲ ازمایشگاه مرمت …………………………………..۱۵۶
۷-۲-۲-۸ دفتر فنی ……………………………………………………………….۱۵۷
۷-۲-۲-۹ کارگاههای کمک اموزشی …………………………۱۵۸
۷-۲-۲-۹-۱ کارگاه ساختمان …………………………….. ۱۶۰
۷-۲-۲-۹-۲ کارگاه سفال وسرامیک ……………………….۱۶۰
۷-۲-۲-۹-۳ کارگاه چوب………………………………….۱۶۱
۷-۲-۲-۹-۴ کارگاه فلز…………………………………۱۶۱
۷-۲-۳ فضاهای خدماتی ……………………..۱۶۲
۷-۲-۳-۱ تسهیلات رفاهی ……………………………۱۶۲
۷-۲-۳-۱-۱ گالری و نمایشگاه ……………………………..۱۶۲
۷-۲-۳-۱-۲ واحد انتشارات و خدمات چاپی ………………….۱۶۳
۷-۲-۳-۲ تسهیلات سرویسی ……………………………..۱۶۵
۷-۲-۳-۲-۱ موتور خانه وبرق اضطراری …………………….۱۶۵
۷-۲-۳-۲-۲ کاخداری…………………………………………. ۱۶۷
۷-۲-۳-۲-۳ انبار مرکزی……………………………. ۱۶۷
۷-۲-۳-۲-۴ سرایداری ………………………………….۱۶۷
۷-۲-۴ فضاهای اداری …………………………………..۱۶۸
۷-۲-۴-۱ کادر اموزشی ……………………………………۱۶۸
۷- ۲-۴-۲ کادر اداری و اموزشی ……………………………۱۶۸
• فصل هشتم سازه و تاسیسات
۸-۱ سیستم سازه ……………………………………….۱۷۸
۸-۲ نازک کاری………………………………………. ۱۷۹
۸-۳ تاسیسات………………………………………… ۱۸۰
منابع وماخذ………………………………………………………….. ۱۸۱
دانلود مستقیم از سایت میهن بنا:
بیشترببینید:
1 Comments
m.boostaneh1992@gmail.com
سلام
می خواستم بدونم این رساله دانشکده هنر و معماری منابع انتهای هر مطلب و پاراگراف هم ذکر شده؟